교육

장애에 대한 올바른 인식 갖기

2023-06-30 01:39:20 · 교육

장애에 대한 올바른 인식 갖기

 

비장애인 아이가 장애아를 신기해하거나 빤히 쳐다보고 흉내 낸다면 참 당혹스러울 것입니다.

이 같은 난처한 상황에서 아이가 장애를 가진 친구를 어떻게 대해야 하는지 알 수 있도록 올바르게 지도해 주세요.

 

 


아이가 무례하게 군다면

 

장애를 가진 아이에게 무례하게 굴며 장난을 칠 경우 곧바로 잘못된 행동이라는 것을 알려주고 즉시 멈추게 해야 합니다.

절대로 해서는 안 될 행동에 대해 정확히 알려주세요.

또한 왜 무례한 행동인지 충분히 설명해 주어야 합니다.

 

 


장애는 부끄러운 것이 아님을 설명해 주세요

 

난처하고 당혹스러운 마음에 자리를 뜨거나 주의를 빠르게 돌린다면, 아이는 자칫 장애를 부끄러운 일 또는 금기시해야 할 일로 오해할 수 있습니다.

'다름'에 대해서 차근차근 설명해 주세요.

이때, 장애를 가진 사람에게 연민을 드러내는 등 부정적 시선을 갖지 않도록 주의해야 합니다.

 

 


무조건적인 도움은 실례가 될 수 있어요

 

아이에게 "저 사람은 몸이 불편하니까 항상 도와줘야 해"라는 말은 정말 주의해야 합니다.

장애인을 무조건 '도움이 필요한 수동적인 사람'이라고 인식할 수 있기 때문입니다.

대신 "도움이 필요한지 먼저 물어보는 게 어떨까"와 같이 상대방을 배려할 수 있도록 구체적으로 알려주세요.

 

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